Çalıştaya Bakan Özer’in yanı sıra İstanbul Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Levent Yazıcı, MÜSİAD Genel Lideri Mahmut Asmalı ve MÜSİAD Planlama Eğitim ve Kültür Komitesi Lideri Dr. Savaş Yılmaz katıldı. Çalıştayın açılış konuşmasında meslek liselerinin akademik olarak başarılı öğrencilerin tercih ettiği bir yere dönüştüğünün altını çizen Bakan Özer şunları söyledi:
MESLEK LİSELERİMİZ YÜZDE 1’LİK DİLİMDEN ÖĞRENCİ ALMAYA BAŞLADI
“Madem biz özel kesime insan kaynağı yetiştiriyoruz. O vakit özel bölümü eğitimin tüm süreçlerine dahil edelim. Özel dal kaynak harcamadan, para harcamadan, yatırım yapmadan meslek liselerinin tüm eğitim süreçlerine katılsın istedik. Müfredatı birlikte güncelleyerek öğrencilerin işletmedeki eğitimlerini birlikte planlayalım istedik. Bir baktık aslında özel bölümün de yıllardan beri beklemiş olduğu iş birliğinin yeri bu. Akabinde süratli bir formda meslek liselerinde eğitim üyelerimizle tüm alanlarda kesimin en güçlü temsilcileriyle 4-5 alanı kapsayacak formda iş birlikleri kurduk. Akademik olarak başarılı öğrenciler mesleksel lisesine döndüler. Birinci kere Mesleksel Teknik Anadolu Lisesi, Teknopark İstanbul Mesleksel Teknik Anadolu Lisesi, Konya ASELSAN Mesleksel Teknik Anadolu Lisesi, İstanbul Teknik Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi ve en son kurduğumuz Demirören Medya Mesleksel Teknik Anadolu Lisesi yüzde 1’lik yahut yüzde 1’e yakın ünitelerde başarılı öğrencileri almaya başladık.
HEDEFİMİZ 1 BUÇUK MİLYAR
Meslek liselerinde üretimden elde edilen gelirin yüzde 15’i hazine hissesi olarak alınıyordu. Bunun yüzde 1’e düşürdük. 2021 yılında 200 milyon gelirle almıştık ,1 milyar 162 milyon lira gelirle kapattık. Öğrencilere üretime yaptıkları katkılardan ötürü 55 milyona yakın hisse bıraktık. Öğrenciler okurken para kazanmaya başladı. Öğretmenlere de 112 milyona yakın hisse bıraktık. Bu yılki maksadımızı Sayın Cumhurbaşkanı 1 buçuk milyar olarak açıkladı. Sekiz ayda elde ettiğimiz gelir 1 milyar 75 milyon. 1 buçuk milyar değil muhtemelen 2 milyara gideceğiz. Üretim kapasitesini artırırken aslında biz birden fazla emeli elde etmiş olduk. Okullar üretim yapan yerler, fabrikalar değil. Ancak yaparak ve üreterek öğrenme en kalıcı öğrenme tipi.İşte artık bir taraftan başarılı öğrenciler gelmeye başladı bir taraftan da yaparak ve üreterek öğrenme kapasitesi meslek liselerinde yaygınlaşmaya başladı. Ve birebir vakitte emek ve hakkaniyetle ilgiyi çok erken yaşlarda kurmaya başladılar. Zira ceplerine para girmeye başladı. Mesleklerini çok daha sağlıklı bir biçimde yapabilme imkanına sahip olacaklar.
FEN LİSELERİYLE REKABET EDEBİLİR HALE GELDİLER
Altyapısı güçlü olan meslek lisesinde birinci sefer AR-GE merkezi kurduk. Şu anda o sayı 55’e çıktı. Ulusal Eğitim Bakanlığı son 10 yılda 29 tane eserin tescilini almışken meslek liseleri bine yakın patent, yararlı model, marka tasarım tescili almaya başladık. Bu kapasiteyi öbür okullarımıza, bilim sanat merkezleriyle, fen liseleri, imam hatip liseleriyle oluşturmaya başladık. 2022 yılındaki amacımız 7 bin 500 tane eserin tescilini almakken 8 bin 300’e çıktık. Ulusal Eğitim Bakanlığı meslek liseleri yurt dışına ihracat artmaya başladı. En son İstanbul’da İSO’yla birlikte yürütmüş olduğunuz bir lise kağıt havlu üretti. Fransa’ya ihracat tır uğurlaması yaptık. Ancak hoş olan şey şuydu. Meslek lisesi yalnızca o kağıt havluyu üretmiyordu. Birebir vakitte kağıt havluyu üreten makineyi de onlar üretmişti.Meslek liseleri artık inovatif çalışmalar yapıyor, yurt dışına ihracat yapıyor. Projelerin içerisine TEKNOFEST’te en fazla katılan okul tipi meslek liselerimiz oldu. Geliştirdikleri projeler de artık fen liseleriyle rekabet edilebilir hale geldiler.
1 MİLYONU AŞKIN GENÇ MESLEKSEL EĞİTİM MERKEZİYLE BULUŞACAK
Mesleki eğitimin kilit tabiri dalı ve oraya gidecek genci tıpkı anda şad eden bir sistem oluşturmaktı. 25 Aralık 2021’de tüm Türkiye’deki çırak kalfa sayısı 160 bindi. Bugün 821 bin. Yıl sonu maksadımız ne? Bir milyon gencimizi meslek eğitim merkezleriyle buluşturmak. Ben inanıyorum ki kasım ayında 1 milyona ulaşacağız ve aralık ayında 1 milyonu geçeceğiz. Mesleksel eğitim merkezleri, bilhassa küçük, orta ölçekli işletmeler için en bam teli olan, onların tüm kaygılarının devası olan bir meslek eğitim çeşidi.İnşallah bu yılın sonundaki bu gelişmeyle birlikte Türkiye’nin mesleksel eğitim, üretim ve istihdam çevrimi çok daha güçlü bir biçimde çıkmış olacak. Artık meslek liselerinde de mesleksel eğitim merkezlerini de güçlendirdiğimiz vakit meslek liselerinde artık daha çok üst marifetlere hitap eden yapay zeka, otomasyon, robotik, kodlama üzere onların çok daha ağır bir halde kendisinin yer bulduğu ve hünerlerin de daima güncellenebildiği bir düzeneğe hakikat evrileceğiz.”
MÜSİAD’A MESLEK LİSESİ AÇMAMIZ LAZIM
Bakan Özer akabinde MÜSİAD Genel Lideri Mahmut Asmalı’ya seslenerek “Kıymetli MÜSİAD genel liderim. Burada bu türlü hoş bir binamız var. Bu binada örnek bir meslek lisesi açmamız lazım. Yüzde 1’lik muvaffakiyet ünitesinden de öğrenci alan bir okul cinsinde denememiz lazım. Yani hem yapmamız lazım hem rapor hazırlamamız lazım. Yalnızca raporu hazırlarsak eksik kalırız. Bu Mesleksel Eğitim ve İstihdam Çalıştayı’nın ülkemizdeki mesleksel eğitimin çok daha güçlü hale gelmesinde kıymetli katkılara sahip olmasını diliyorum” dedi.
