2021-2022 eğitim ve öğretim yılının yorgunluğunu atmayı bekleyen bir yandan da gelecek yıla hazırlanan öğrenciler için bu yıl Ulusal Eğitim Bakanlığı, 4 farklı yaz okulu açacağını açıkladı. Temel eğitim seviyesinde 4, 5, 6, 7 ve 8’inci sınıflara, ortaöğretim seviyesinde ise 9, 10, 11 ve 12’nci sınıflara yönelik matematik ve İngilizce derslerinden açılacak yaz okullarına müracaatlar 15 Haziran’da başladı. Müracaatlar 18 Haziran’a kadar devam edecek. Haftada 12 saat, toplamda ise 48 saat uygulanacak yaz okulları, 4 Temmuz-28 Ağustos’ta öğretmen ve öğrenci müracaatlarının yoğunluğuna nazaran okul yönetimleri tarafından belirlenen tarihler ortasında açılacak.
SINAV KÜMELERİNE ÖZEL KURS
Yaz okullarında tüm kademeler için matematik ve ingilizce dersleri verilecek. Fakat 8’inci ve 12’inci sınıf öğrencileri için ayrıyeten farklı derslerden destekleme kursları da olacak. Yaz okulları kapsamında 8’inci sınıf öğrencileri için Türkçe, ilköğretim matematik, fen bilimleri, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve yabancı lisan derslerinden kurslar açılacak. 12 ve mezun öğrenciler için açılacak kurslar ise şöyle: “Türk lisanı ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi, yabancı lisan, ideoloji, psikoloji, sosyoloji, mantık.”
BAŞVURULAR e-KURS MODÜLÜ ÜZERİNDEN
Yaz okullarında temel eğitim seviyesinde 4, 5, 6, 7 ve 8’inci sınıflara yönelik; ortaöğretim seviyesinde ise 9, 10, 11 ve 12. sınıflara yönelik matematik ve İngilizce dersleri olacak. Öğrenciler destekleme ve yetiştirme kursları ve yaz okulları için 15-18 Haziran tarihleri ortasında müracaatları e-kurs modülü üzerinden yapabilecek. Yaz okulu kapsamında açılacak kurslar 4’üncü sınıf, 5-6’ncı sınıf (tek grup), 7-8’inci sınıf (tek grup), 9-10’uncu sınıf (tek grup) 11-12’nci sınıf (tek grup) biçiminde oluşturulan sınıf düzeylerinde oluşturulacak.
MATEMATİK SEFERBERLİĞİ KAPSAMINDA
Yaz okullarının iki temel amacı var. Birincisi öğrencilerin matematik okuryazarlığını güçlendirmek, onlara matematiği sevdirerek günlük hayat hünerleriyle ilişkilendirmelerini sağlamak. İkincisi ise, İngilizce konuşma ve tesirli irtibat maharetlerinin geliştirilmesi.
ÖNCE ÖĞRETMENLER EĞİTİLECEK
Yaz okulları, 4 Temmuz-28 Ağustos tarihleri ortasında öğretmen ve öğrenci müracaatlarının yoğunluğuna nazaran okul yönetimlerince belirlenen tarihler ortasında açılacak. Öğretmen ve öğrenciler yaz devri sürecinde istedikleri vilayette düzeylerine uygun okul tiplerinde yaz okullarına katılabilecek. Yaz okullarında görevlendirilen öğretmenler, 28-30 Haziran tarihleri ortasında ÖBA üzerinden yapılacak 2 günlük eğitime alınacak.
ÖNEMLİ OLAN MEVSİM DEĞİL, EĞİTİMİN NİTELİĞİ
Prof. Dr. Nuray Senemoğlu – Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Kolu Başkanı
“Yaz okulları öğrencilerin öğrenme gereksinimini karşılamak için çok değerli kurslardır. Çocukların istek ve motivasyonu çok değerli. Zorla gönderilmemeleri gerekiyor. Yalnızca eksikleri olanlar değil eğitimde derinleşmek isteyenler de bu imkandan yararlanabilmeli aslında. Örneğin bir üst sınıftan ders almak üzere seçenekler olabilir. Lakin isminin yaz okulu olmasının mevsimsel olarak bir tesir yaratmaması gerekiyor. Öğrencilerimiz kendi vakitlerini tesirli kullanabilen bireyler ise çalışmaya da eğlenmeye de vakit ayıracaklardır. Matematik çalışmak bir keyifse ister kış ister yaz olsun fark etmez. Lakin akılları dışarıda kalıp zorla o eğitime devam ediliyorsa hangi mevsim olursa olsun randıman alınamaz. Sonuç olarak eğitim, öğrencilerin nitelikli ve manalı bir biçimde öğrenecekleri hale gelmeli. Çocukları heveslendirerek öğrenmeyi sağlamak gerekiyor.”
AKADEMİK KAYIPLARIN KAPANMASINI SAĞLAYACAK
Prof. Dr. Erten Gökçe – Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Temel Eğitim Kısım Başkanı
“Yaz okulları öğrencilerin eksiklerini gidermek için muhakkak başlı kursların açıldığı ekstra modüler programlardır. Yaz tatilinde öğrencilerin esnek ve kendine vakit ayırabileceği modüler yapıya sahip eğitim programlarıdır. Bu nedenle öğrencilerin yaz okullarına katılmasını olumlu buluyorum ve öğrencilerin akademik yapılarını geliştireceğini düşünüyorum. MEB ya da özel okullar tarafından düzenlenen kurslara katılmak çok kıymetli. Bilhassa imtihana hazırlanan öğrencilerin evvelki sınıflardan kalan eksiklerini kapatmalarına imkan sağlayacak bir süreçtir. Doğal ki yaz sıcağı üzere olumsuz tesirler olsa da öğrenciler bu kurslarda hem akademik kayıplarını giderecek hem de arakdaşlarıyla toplumsallaşma imkanı bulacaklar. Başka yandan 2 yıl pandemi periyodunda önemli kayıplar oluştu. Yaz okulları, öğrencilerde de ortaya çıkan boşluklar ve pandeminin yarattığı eksiklerin de kapanmasını sağlayacak. “
